1、能够用自己的话讲述故事。2、能够按照一定的顺序观察图画,并把看到的内容说出来。3、在理解故事内容的基础上,体会动物之间友好相处的快乐情感和朋友之间要互相帮助的道理。
1、引导幼儿根据画面中小狐狸与小兔子不同的表现方式猜测他们可能遇到了什么困难,以及它们是怎样克服这些困难的;鼓励幼儿大胆想象,将自己所想到的合适的办法记录下来,然后再进行交流讨论。2、提醒幼儿注意安全,当两个人在一起时,可以让一名幼儿蹲下来或者坐着,另外一位站立。教师也应该随身携带手电筒等工具,便于发生危险时使用。