一、活动目标:
1.认识汉字“吹”。
2.能正确地读出词语,并理解其意思。
3.愿意参加游戏,体验合作的快乐。
二、活动准备:
1.教师事先制作好卡片若干张(如:“吹牛皮”、“吹泡泡”等)。
2.幼儿已有关于“吹牛皮”的经验。
三、活动过程:
1.引导幼儿观察画面内容,初步感知故事情节。
2.教师讲述故事,提问:“两个蝈蝈在说什么?”
3.教师和幼儿共同表演故事。
4.讨论:你喜欢哪只蝈蝈?为什么?
5.鼓励幼儿大胆想象,创编新句子。
四、活动延伸:
1.开展吹泡泡比赛。