1、通过故事,让幼儿知道变色龙是一种很有趣的动物。2、培养幼儿爱护小动物的情感和行为习惯。3、学会用不同的语气表达自己的想法。
活动准备:1、变色龙图片;2、录音机、磁带。
活动过程:一、谈话导入。二、出示变色龙图片,引起兴趣。三、欣赏故事《贪吃的变色龙》。四、听完故事后,讨论:“变色龙怎么了?”五、游戏:猜猜我是谁(一)教师扮演变色龙,请幼儿猜测哪个是真正的变色龙。(二)教师扮演其他角色,幼儿猜测哪个是真正的变色龙。六、结束部分。
1、通过故事,让幼儿知道变色龙是一种很有趣的动物。2、培养幼儿爱护小动物的情感和行为习惯。3、学会用不同的语气表达自己的想法。
活动准备:1、变色龙图片;2、录音机、磁带。
活动过程:一、谈话导入。二、出示变色龙图片,引起兴趣。三、欣赏故事《贪吃的变色龙》。四、听完故事后,讨论:“变色龙怎么了?”五、游戏:猜猜我是谁(一)教师扮演变色龙,请幼儿猜测哪个是真正的变色龙。(二)教师扮演其他角色,幼儿猜测哪个是真正的变色龙。六、结束部分。